Étudier l’accès à une activité collective
Vois pourquoi une question précise guide l’outil, puis limite la conclusion.
Suivre un entretien scolaire fictif sur la participation à une activité associative : public visé, recueil de parole et choix de méthode.
Observer et agrandir les figures.
Comparer les situations puis revoir le mémo.
Ce que tu vas découvrir
- Une question ancrée dans un public
- Deux outils, deux apports
- Ne pas généraliser trop vite
- Une restitution justifiée
Dans cette expérience
- Toucher les zones de la scène.
- Observer et agrandir les figures.
- Comparer les situations puis revoir le mémo.
Pour quel niveau ?
- 1RE-TECH
- STSS
- 10
