APPRENTISSAGE VISUEL

Vivant ou non vivant ?

Tu justifieras un classement en regardant plusieurs indices du vivant.

Compare un escargot, un caillou et un haricot, puis observe les indices de vie au fil du temps.

CPQLM10

Toucher les éléments observés

Changer de regard pour comparer

Relire des dessins simplifiés

Ce que tu vas découvrir

  • Comparer des exemples familiers
  • Relier croissance et besoins
  • Écarter le piège du mouvement

Dans cette expérience

  • Toucher les éléments observés
  • Changer de regard pour comparer
  • Relire des dessins simplifiés

Pour quel niveau ?

  • CP
  • QLM
  • 10
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